Arkoudis首先对莫纳什大学的Bob Birrell博士不久前所提出的“澳洲大学应提高对国际留学生的英语要求”的观点表示支持，称澳洲大学对于留学生的英语能力有着责无旁贷的培训义务，必须确保国际毕业生的英语水平达标。

　　可是，这个英语成绩的标准又该如何设定呢？

　　Arkoudis指出，当前，澳洲大学教育界中并没有达成一个对于国际留学生的毕业英语标准共识，因此，虽然大学在给留学生提供一定的语言培训，但连大学自身都对这些培训项目的效果都没有信心。

　　虽然雅思考试目前被正在扮演留学生英语能力标尺的角色，但Arkoudis并不认为雅思考试能够准确的测试出留学生的英语水平是否符合一个行业的要求。

　　Arkoudis指出，大学以及一些行业对于雅思考试的使用，主要是受到澳洲移民局的政策影响。但是，雅思这个考试系统的设计初衷只是为了考查非英语国家的留学生是否可以进入英语国家的大学。

　　Arkoudis认为，澳洲教育界应该集思广益，制定出一套灵活的，并且可以被广泛接受的英语测试系统，用来测试那些即将离开校园，走向工作岗位的国际留学生。她还建议负责规范澳洲大学教学质量与课程标准的政府性机构“澳洲高等教育质量与标准委员会(TEQSA)”参与到这个过程中来。

　　Arkoudis最后表示，一个为不同行业的留学生量身定做的英语测试标准可以极大的提高澳洲大学的教育质量，而澳洲大学则应该把一英语测试标准添加到课程设置中去，成为考察留学生学术能力的一部分。