高考后，该选择去哪里留学？据资深留学专家刘我翔介绍，继在2012年初悉尼大学公布接受中国高考之后，澳大利亚大学陆续有很多大学接受了中国的高考成绩，现今被广大学生家长所熟知的澳大利亚著名的“八大联盟”中已有六所大学认可高考成绩直升本科课程，高考也能成为进入澳洲名校的捷径。这也意味着中国高考不仅能够考取国内的大学，更能够进入全球名校。当然，留学澳洲也还需有良好的英语水平测试成绩（通常要求雅思6.5分或7.0分或等同水平）。
　　
　　刘我翔说，截至目前，一共有十多所澳洲大学公布了中国高考成绩要求，其中部分院校要求如下：
　　
　　1.悉尼大学
　　
　　2012年公布了可以接受高考成绩的政策，要求是达到各省本一线文理中较高的那个分数。针对2012届高考成绩，福建省考生要求达到557分以上。预估今年福建省高考成绩要求513分以上。
　　
　　2.新南威尔士大学
　　
　　今年公布了中国高考生直入本科的政策，要求达到高考总分成绩的80%~88%(根据申请的专业有所不同)。以福建省高考总分750分为例，需达到600分~660分。
　　
　　3.莫纳什大学
　　
　　现除了法学等相关课程之外，大部分的本科专业均接受高考成绩申请，其中一部分课程要求达到本一线较高的那个分数（2013届福建省513分），其他的要求达到本一线较低的分数（2013届福建省501分）。
　　
　　4.澳大利亚国立大学
　　
　　今年开始认可高考成绩，至少需达到高考总分的70%，根据专业不同，福建考生需达到525分~551分以上。
　　
　　5.西澳大学
　　
　　需达到高考总分的70%，福建考生需达到525分以上。
　　
　　6.阿德莱德大学
　　
　　需达到高考本一线文理中较低的分数（2013届福建省501分）。
　　
　　7.麦考瑞大学
　　
　　根据其规定的换算表格，满分为750分的高考总分，依所申请的专业不同，福建考生需达到500分~580分以上。
　　
　　如何读澳洲名校？
　　
　　由于各个澳洲大学对于中国高考的情况（包括批次划定以及各省具体的情况）所了解的程序不同，所设定的针对分数线也不尽相同。考生们可根据自身的实际情况来选择适合自己的学校和专业。对于没有达到以上要求者，可以考虑从“预科/大一”文凭等课程读起，雅思要求比直入本科要低。（雅思要求5.0分~6.0分）。
　　
　　如果高考生没有提前准备，现在才决定去澳洲升学，又想赶上明年2月的开学季，当务之急是考雅思。大部分的澳洲本科课程的雅思要求为6.5分，如果学生英语水平不错（今年英语高考分达120分左右），经过专业测试，现有水平若预估能达到6分的话，应抓紧暑假时间强化培训，报名参加8月或9月的雅思考试，同步办理留学相关手续，这样才能赶上明年2月主课入学。万一
　　
　　雅思考了6分（或只比直入要求低0.5分），应争取赶在10月前办理好签证，赴澳洲提前加读约10周的语言课程，就能赶上明年2月开始的本科课程。另外，新南威尔士大学及阿德莱德大学均有在8月、9月或10月开设为期4个月左右的强化预科课程，现已具备雅思5.5分~6分水平的学生可以考虑申请此类课程，这样，学生也能赶上2014年2月大学大一正式开学。
　　
　　□常见问题
　　
　　1.福建考生就读悉尼大学需要什么成绩、条件？
　　
　　截至目前，悉尼大学并未针对2013年各省划定的高考本一批所划定的分数线更新其申请要求，预计针对2013年福建高考批次分数划定情况会设定为513分以上（通常为各省文理科本一线中较高的分数线）。
　　
　　不过，达到所设定的高考分数的学生，并非可以保证获取悉尼大学的录取，只是有资格直接申请本科课程。因为在此之前，中国高中毕业生并不能直接衔接就读悉尼大学的本科课程。另外，高考分数只是直接就读悉尼大学本科课程的申请要求之一，其他还包括英语要求（最低要求如雅思6.5分以上）及部分课程还需提供相关作品集或者参加面试等。
　　
　　2.学生报考存在什么误区？近期接到不少学生家长希望通过高考成绩申请悉尼大学等澳洲大学的咨询，或多或少都存在一定的误区，主要体现在该点：
　　
　　我的高考分数线超过了指定的分数线，可是雅思分低于要求分数，是不是就完全不能被录取了？
　　
　　若学生已经达到悉尼大学指定课程学术方面的录取要求，只是雅思成绩并未达到所要求的分数，学生会收到悉尼大学的语言+主课配套的录取通知书。由于悉尼大学是全英文授课，我们建议雅思成绩低于要求分数0.5分的情况下，可以选择“语言+主课”配套的课程安排就读。若雅思成绩低于要求分数1分及以上的话，我们建议还是通过预科课程“（8个月至一年）+主课”的安排就读。因为实际上，本科学习的过程中，中国高中毕业生所面对的不仅有完成澳大利亚本地高中课程的学生，还有持有A-level及IB等国际高中文凭的学生及完成了预科课程的学生，在这种情况下，我国高中毕业生无论在学术准备还是英语能力准备方面相对而言都不占优势。预科课程是对英文授课环境及大一课程的一个熟悉准备过程，对于绝大部分中国高中生来说，这个过程是十分必需的。

　　本报记者 何旌