三、选择题技巧

例1：君主专制主义中央集权制度是我国古代重要的政治制度，回答：秦王蠃政读韩非子著作，感叹曰：“寡人得见此人，与之游，死不恨矣!”你认为蠃政发此感叹的最主要原因是

A 韩非子主张建立君主专制的中央集权的封建国家

B 韩非子主张“法不阿贵”、“以法为本”

C 韩非子认为今胜于昔，“世异则事异”，“事异则备变”

D 韩非子提出“富国以农”，认为耕可得以富，战可得以贵

此题的四个选项均为韩非子的观点，直接判断对同学们说有些困难，但如果结合题头来看，则非常容易选择。

例2：(2000全国)从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡

A ②④ B ①②④ C ①③ D ①②③

材料选择题分三步进行：第一，看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景;第二，读懂材料，弄清材料内容及相关的人物或事件;第三，搞清备选项的内涵与题目的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

例3：19世纪中期一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦;印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”这段话表明：

A.英国在欧洲没有殖民地或自治领

B.各国经济都依赖对英贸易

C.世界经济联系加强 D.资本主义世界体系最终确立

最佳选择题：这是单项选择题中难度最大的类型。特点是在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定的道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。

例4：(97全国)17世纪的英国革命是资产阶级性质的革命，下列各项中最能表明这一性质的是：

A 采取武装斗争方式打败了王军

B 没收、出卖王室土地，废除地主对国王的封建义务

C 处死国王查理一世 D 1649年5月英国宣布为共和国

判断式选择题：要求判断关于某一问题的相关选项正确与否，此类试题难度不大，但在高考中的错误率很高。此类题目可在看题时将要求圈出来，在看选项时直接在选项中打√或×，做完后再看题目要求，选出符合题意的选项。

例5：下列关于中日《马关条约》的表述，正确的是

A 条约中关于割地的内容全部得到了落实 ×

B 条约的签订有利于列强对华资本输出 √

C 条约没有规定开放新的商埠×

D 巨额战争赔款使得日本控制了中国的经济命脉 ×

四、非选择题技巧

1、答案来源于材料类型

此类题目设问为“根据材料……回答……问题”。按题目要求从材料中找出相应的文字信息并标记下来(这一步叫“找”)，然后将找出来的文字信息按题目的要求筛选，分层次地、有条理地分点作答出来(这一步叫“答”)。

2、答案来源于课本类型

此类试题最大的特点是用新材料考查课本知识，对此首先需要做准确的知识定位，根据试题要求确定时间及线索，然后定位于课本的某一章(或几章)某一节的某一子目。然后根据记忆来答题。

3、答案既不来源于材料也不来源于课本

此类非选择题在近年高考试卷中比较少见，此类试题对学生的要求较高，要求学生能够独立地获取和解读信息，灵活地调动和运用知识，准确地描述和阐释事物，综合地论证和探讨问题。以上能力在今年的《考试说明》中表述如下：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。提取信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合。组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。

4、答案来源于图表。