*美术类专业包括美术学、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计四个专业
　　
　　三、报名条件：
　　
　　1、符合教育部《普通高等学校招生工作规定》的报名条件，有一定专业基础的艺术类考生。
　　
　　2、音乐学专业：要求考生五官端正、无生理缺陷，男生身高1.65米以上，女生身高1.55米以上。
　　
　　3、舞蹈学专业:要求考生仪表端庄、身体比例协调、无生理缺陷，男生身高1.68米以上，女生身高1.60米以上（专业成绩优秀者身高可适当降低）。
　　
　　4、舞蹈表演专业：要求考生仪表端庄、身体比例协调、无生理缺陷，男生身高1.70米以上，女生身高1.62米以上（专业成绩优秀者身高可适当降低）。
　　
　　5、美术类专业:要求考生无色盲、色弱。
　　
　　四、报名办法：
　　
　　1、我院组织的专业考试报名采取面报方式，相关考生在考试前1～2天到我院所设考点报名。
　　
　　2、考生凭当地招办提供的艺术专业考试准考证报名。
　　
　　3、所有考点只接受生源所在省考生报名，不接受跨省考生报名、考试。
　　
　　五、招生计划

　　各专业分省计划以当地招办公布的为准。
　　
　　六、考试项目和要求：
　　
　　1、美术类专业：
　　
　　项目分值：素描50分，色彩50分，总分100分。
　　
　　考试要求：素描限用铅笔或碳笔作画，色彩限用水粉或水彩作画。
　　
　　2、音乐学专业：
　　
　　项目分值：主专业70分、视唱练耳30分，总分100分。
　　
　　考试要求：考生选择声乐、器乐中一项为主专业，以声乐为主专业的考生，须演唱中国或外国艺术歌曲一首；以器乐为主专业的考生，演奏乐曲一首（乐器自备），钢琴考生须加奏练习曲一首。
　　
　　视唱练耳：含视唱、模唱、听辨单音、音程、和弦等。
　　
　　3、舞蹈学专业：
　　
　　项目分值：形体素质及基本功40分、舞蹈表演（自选）40分、即兴表演20分，总分100分。
　　
　　考试要求：形体素质及基本功。
　　
　　舞蹈表演（自选）：芭蕾舞、民间舞、古典舞、现代舞任选一种。
　　
　　即兴表演：（指定一分半钟音乐，听三遍）。
　　
　　4、舞蹈表演专业：
　　
　　项目分值：形象、身材比例50分、基本软开度及技巧20分、舞蹈表演（自选）20分、即兴表演10分，总分100分。
　　
　　考试要求：⑴基本软开度。⑵技巧组合（跳、转、翻）。
　　
　　舞蹈表演（自选）：芭蕾舞、民间舞、古典舞、现代舞任选一种。
　　
　　即兴表演：（指定一分半钟音乐，听三遍）。
　　
　　七、成绩统计及合格证发放：
　　
　　我校将于2013年4月1日在我校网站（www.hnist.cn）上公布所有报考生的专业成绩及各专业合格线，相关考生可以输入考生号或身份证号码查询本人成绩。
　　
　　根据考生的考试成绩，按分省招生计划数1∶4的比例发放艺术专业考试合格证。合格证邮寄考生本人并上报相关省市高招办。
　　
　　八、录取规则：
　　
　　1、坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，在政治思想审查、体检、专业和文化成绩合格的条件下，按考生的文化与专业考试总成绩排队，根据考生报考专业从高分到低分录取。同等条件下，优先录取专业成绩高的考生。
　　
　　2、考试总成绩计算：总成绩=文化成绩+专业成绩×6。
　　
　　九、其他：
　　
　　1、其余事项参照生源所在地招生主管部门的有关规定执行；
　　
　　2、招生计划以生源地招生主管部门公布的为准，收费按湖南省物价局核定的收费标准执行。
　　
　　美术学院
　　
　　美术学
　　
　　美术学（绘画）方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，一专多能复合型并具有开拓创新精神和实践能力，能在各级文化、艺术单位和其他行业进行美术创作、艺术设计、美术指导和文艺宣传的美术工作者。
　　
　　主要课程：美术概论、中外美术史、构图学、色彩学、透视学、解剖学、绘画（素描、水彩水粉画、中国画、油画）、版画、空间造型、书法、艺术实践等。
　　
　　视觉传达设计
　　
　　视觉传达设计专业分品牌与传播设计、数码艺术设计两个方向。
　　
　　培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
　　
　　主要课程：视觉形象系统设计、包装设计、书籍设计、会展设计、网页设计、影视广告设计、数字影视策划、数字影视后期、二维角色设计、栏目包装设计、三维动画设计、概念设计。
　　
　　环境设计
　　
　　环境设计专业分室内设计、景观设计两个方向。
　　
　　培养目标：本专业培养培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
　　
　　主要课程：设计概论、设计心理学、工程制图，室内设计方向（表现技法、建筑模型设计、建筑设计、室内专题设计、家具设计、灯具与照明、室内陈设设计、城市设计与规划、室内空间艺术品设计、展示设计等）。景观设计方向（室外环境设计、园林景观设计、公共设施设计、建筑外观设计、环境设施设计、装饰雕塑设计等）
　　
　　服装与服饰设计
　　
　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握服装学科基本理论、基本知识和基本技能，具有实践能力与创新精神，能从事服装产品策划、技术研发与管理、企业经营管理、服装面辅料应用、服装市场营销、服装计算机应用、服装表演等方面的适应经济社会发展的高素质应用型专门人才。
　　
　　主要课程：服装设计学、服装史、服装结构设计、服装市场营销、立体裁剪、服装CAD、服装工艺学、服装材料学、服装绘画技法、服装表演等。
　　
　　音乐学院
　　
　　音乐学
　　
　　培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
　　
　　主要课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作、和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等
　　
　　舞蹈学
　　
　　培养目标：本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识，以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
　　
　　主要课程：舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
　　
　　舞蹈表演
　　
　　培养目标：本专业培养具备舞台表演能力、舞蹈初步理论分析、舞蹈编排能力、文化活动组织能力，能在文艺表演团体、中小学教育、文化馆站、广播影视部门等从事舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈创编等工作的应用型人才，并为进一步深造打下基础。
　　
　　主要课程：芭蕾舞、古典舞、古典舞身韵、民族民间舞、现代舞、剧目排练、舞蹈艺术概论、舞蹈欣赏等。